湖人球迷盼了整整一個夏天的2025-26賽季，終于在季前賽第一戰(zhàn)拉開帷幕。相比于常規(guī)賽，季前賽并非是爭勝舞臺，它更像是一扇窗，讓球迷們提前窺探球員狀態(tài)，觀察新陣容調(diào)整。

湖人的這場季前賽首秀，自然成了一場實驗。

主力詹姆斯、東契奇、斯馬特、克勒貝爾等人全數(shù)缺陣，把球場留給了年輕球員和新援。但缺少核心框架，缺少戰(zhàn)術紀律，這場比賽很快演變成了一場個人展示會：

每個人都在嘗試突破自我，但收獲的并非成熟的答案，更多的反而是問題。

如果用一個詞形容這場比賽，亂戰(zhàn)二字，屬實是很貼切了。

湖人本場出戰(zhàn)名單及上場時間如下：

范德比爾特（20分57秒）、八村塁（23分27秒）、艾頓（17分50秒）

拉拉維亞（19分04秒）、里弗斯（20分50秒）、布朗尼（23分54秒）

克內(nèi)克特（25分49秒）、內(nèi)特·威廉姆斯（17分52秒）

海斯（16分47秒）、小尼克·史密斯（18分27秒）

RJ·戴維斯（18分06秒）、克洛克（9分53秒）、沃特森（7分04秒）

詹姆斯、東契奇、克勒貝爾、克里斯·馬農(nóng)、斯馬特、蒂埃羅、文森特等人悉數(shù)缺席，這讓湖人從一開始就少了組織核心，也少了場上領導力。

第一節(jié)比賽，完全就是季前賽特有的混亂景象，球隊沒有固定跑位，沒有清晰分工，連球權分配都顯得隨意。

進入第二節(jié)，里弗斯開始試圖控場組織，湖人也偶爾閃現(xiàn)出一些穩(wěn)定，但他一旦下場，場上立刻陷入各自為戰(zhàn)。本場幾乎每位球員都在嘗試以前不擅長的內(nèi)容，仿佛是想向外界展示休賽期成果。

但當挑戰(zhàn)自己的最薄弱環(huán)節(jié)時，尷尬和生澀也隨之而來，這似乎也暴露出了雷迪克在戰(zhàn)術安排和球員定位上的難題：

鼓勵球員成長、維持團隊競爭力；

如何在二者之間找到平衡，這將是他目前首要解決的問題。

從比賽內(nèi)容來看，艾頓本是籃下接應終結(jié)點，但他似乎想證明自己能夠持球單打，結(jié)果命中率并不理想，也拉低了自己的進攻效率。

拉拉維亞理應是射手角色，本場唯一的亮點出現(xiàn)在第二節(jié)9分39秒：里弗斯和艾頓配合突破禁區(qū)造成防線收縮，傳球給拉拉維亞命中三分。但除此之外，拉拉維亞不斷持球突破，進攻威脅不夠，多次停在中距離被迫傳球或失誤，場上價值反而大幅降低。

八村塁的情況也很類似，本應接球投籃或者是參與無球跑位進攻，但他卻反常的持球沖擊防線，多次上籃不中，這樣的打法顯然不適合他。

范德比爾特的防守依舊穩(wěn)定，但進攻端苦練三分的嘗試未見成效，全場4投0中。但好在防守上依舊讓人安心。

布朗尼也是摸不著頭腦，本場本應展現(xiàn)一些防守價值，但卻在進攻端扛起了大旗，但全場12投僅1中，幾次突破和中投都顯得極為勉強。

唯一相對穩(wěn)定的，大概只有里弗斯。

本場比賽并未刻意挑戰(zhàn)自己不擅長的內(nèi)容，是持續(xù)扮演串聯(lián)角色，為混亂進攻提供了一些穩(wěn)定感。

各自為戰(zhàn)之下，湖人全場進攻幾乎宕機。

場上每個人都想嘗試新東西，但這些并非熟悉的強項，命中率低、傳球意圖模糊，進攻節(jié)奏支離破碎，最終全場僅得81分。這樣的單場得分放在NBA絕對是災難進攻表現(xiàn)。

而防守端來看，湖人的表現(xiàn)相對平衡。

艾頓在禁區(qū)展現(xiàn)出明顯威懾，穩(wěn)定護框，全場貢獻8籃板2蓋帽，不僅能搶籃板，也能在對手突破時給予直接威脅。相較之下，海斯身材單薄，對抗強度略顯劣勢，全場5籃板2蓋帽，但極易陷入犯規(guī)麻煩，讓對手更敢挑戰(zhàn)籃下。

很明顯，艾頓基本已經(jīng)確立了湖人內(nèi)線防守核心的地位，至于海斯更像是替補輪換中鋒。

球員表現(xiàn)之外，來看看教練。

如果說本場比賽的奇怪進攻是雷迪克的有意安排，那么樂觀來看，這場混戰(zhàn)確實給他提供了最直接的觀察樣本：

諸如艾頓的面框進攻潛力、拉拉維亞的持球、八村的突破、范德比爾特的三分以及布朗尼的終結(jié)等等，都是他后續(xù)常規(guī)賽可以調(diào)整參考的內(nèi)容。

盡管多數(shù)嘗試都以失敗告終，但這些都為教練團隊提供了判斷依據(jù)，未來哪些是可以繼續(xù)培養(yǎng)的，哪些是應該回歸舊位置的，都將慢慢得到答案。

總體而言，對于這場實驗性質(zhì)的季前賽，湖人還是交出了一份不及格成績單。

當然，球迷不用因此過度擔憂，等到未來詹姆斯、東契奇回歸之時，球隊戰(zhàn)術體系和球權分配自然將完全不同，比賽面貌也會有所改觀。

眼下的挫敗只是一個過程，湖人的新賽季，才剛剛開始。